Em seu conjunto, os ensaios deste livro apresentam a teologia como um saber em busca de autodefinição, autoconstituição e posicionamento institucional. Eles pressupõem que vivemos em uma época de transição paradigmática e sociocultural, transição que desestabiliza a teologia já pratica, tanto em sua natureza epistêmica, quanto em sua metodologia, quanto em seu posicionamento nos diversos públicos a que se vincula. Consequentemente, estes ensaios devem ser entendidos como uma proposta, dentre outras igualmente legítimas, e não como a resposta aos problemas decorrentes da transição. Constituem uma proposta baseada em três décadas de trabalho pastoral, educacional e acadêmico em distintos ambientes eclesiásticos, educacionais e sociais.